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会计实务


培训定律:培训不是目的,持久才是效益
【 日期:2013-04-26 14:33:37 |
   培训的核心是学习;  
    学习的效果是改变;改变是持续的过程,越是涉及到人核心的内容,改变越难,因而越应该持续学习;学习不只是改变知识的状态,更是改变习惯;
    学习是个体行为,也是社会行为;个体学习如果离开了强调发展和学习的组织文化,就不会有持续的学习动力,因而也不会有持续的改变;  
    培训不是演戏,曲终人散;培训是建立学习的纽带,培训的组织是对学习网络的编织。聚会式培训不过是学习的一个结点,培训的绩效当然在于培训的现场组织,但更在于后培训的跟踪服务。 
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最新公告

  • 关于山东省2024年度会计专业技术中级资格考试免试《财务管理》的公告
  • 报名结束后如何查询报名状态?
  • 报名交费成功后如何开具发票?
  • 以前年度的继续教育没有完成,还可以补学吗?
  • 报考中级会计资格考试的人员,信息采集时毕业证遗失,无法上传学历证书怎么办?
  • 具备博士学位的,报名会计中级资格考试也需要进行信息采集吗?
  • 信息采集时提供虚假材料对考试有何影响?
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考试信息

  • 报名结束后如何查询报名状态?
  • 报名交费成功后如何开具发票?
  • 以前年度的继续教育没有完成,还可以补学吗?
  • 此次会计中级资格考试对继续教育年限有何要求?
  • 会计人员继续教育的形式有哪些?从哪里学?
  • 会计人员应该从何时开始进行继续教育?
  • 报考中级会计资格考试的人员,信息采集时毕业证遗失,无法上传学历证书怎么办?

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